浅谈如何打造“活动课堂”提高小学语文教学效率

• 作者: 杨月华
• 来源期刊: 新丝路:中旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 教学效率 活动课堂 实施策略
• 年，卷（期）: xslzx_2019,（10）
• 页码范围: 0206-0206
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

在新课程改革的背景下,教学理念及教学目标的更新与转变,对小学语文课堂教学模式提出了更新的要求。也就是说,以往单一枯燥、一成不变的传统教学模式已经无法适应时代的发展与新课程改革的要求。因此,这就需要教师应将“活动课堂”的教学模式积极的运用到小学语文课堂教学之中。使学生在对丰富多彩教学活动的参与过程中,实现学生语文综合素质能力的全面发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨月华	福建省漳州市南靖县山城中心葛山小学	6	3	1.0	1.0