微课在高中生物教学中的创新应用

• 作者: 王竞
• 来源期刊: 幸福生活指南
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 高中生物教学 创新应用
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 0097-0097
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

微视频是微课的主要形式,这一形式符合当前高中生的学习习惯和特点,因此教师可以利用微课进行教学。随着教学模式改革的不断深入,在高中生物教学的过程中,利用微课可以更形象化的解答学生的疑难问题,提升学生对于复杂生物知识的理解能力,保证课堂教学效率,因此随着微课的不断引入,高中生物教学质量将会有一个质的飞跃。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王竞		1	0	0.0	0.0