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摘要:
随着新课改的深入发展,初中信息技术教学面临着更高的教学要求和目标,如何培养学生的自主学习能力已经成为教育工作的 重中之重。这就要求广大教师必须要抓住机遇,将培养学生的自主学习能力作为初中信息技术教学的根本目标,以便满足学生的发展需要, 从而为促进学生自主性的发展奠定良好的基础。本文针对初中信息技术课程学生自主学习能力的培养进行分析和研究,阐述了具体的教学 策略,希望能够为广大教师提供一些参考依据。
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初中信息技术课程下学生自主学习能力的养成
信息技术
初中教学
自主学习
能力养成
浅析初中信息技术课堂学生自主学习能力的培养策略
初中
信息技术
自主学习能力
培养策略
初中信息技术教学中学生自主学习能力的培养
初中信息技术
教学
自主学习
教学质量
初中信息技术教学中学生自主学习能力的培养
初中教学
信息技术
学生实践
自主学习能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中信息技术课程学生自主学习能力的培养
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 初中信息技术 学生 自主学习能力 培养
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0133-0133
页数 1页 分类号 C
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1 乔羽亮 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中信息技术
学生
自主学习能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
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