智能手机提升体育课堂实效性

• 作者: 刘志坤
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 教学方法 智能手机 完善制度 功能拓展
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 课题荟萃1
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学体育学科主要是以学生的身体练习为主的,不同的技能学习,其技术要求也是不同的.然而以班级为单位的教学,势必会存在一定的个体差异,一些技术难度较大的项目,总有部分学生无法全面掌握.因此从发展评价的角度来说,体育教学方法的改善和创新是提高学生学习水平的基础保障.结合实际教学经验,从完善制度,积极引导;积极备课,优化策略以及总结归纳,拓展功能这三个层面,提出了智能手机提升体育课堂实效性的具体实施策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘志坤		2	0	0.0	0.0