探究图表教学

• 作者: 方乔珍
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 写作练习 理科教学 教学领域 图表法 初中英语教材 整理总结 英语教学 图表教学
• 年，卷（期）: swxkzxk_2019,（6）
• 页码范围: 93-93
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

图表直观明了,初中生喜闻乐见,在现行的初中英语教材中的运用比比皆是,它使教材更加鲜活,为教材增添了更加亮丽的一笔。图表法教学是把一些与教学有关的知识,经过整理总结,制成各种图表,应用于课内外教学的一种教学方式。但实际教学中,有些教师认为,图表法在教学领域的运用,只是与数学、物理、化学等理科教学密切有关,对英语教学作用不大。其实无论是在英语词汇、对话、课文,还是在分组操练和写作练习等教学环节中,使用一些有效的图表,会起到事半功倍的效果。

作者信息

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1	方乔珍		1	0	0.0	0.0