新课程背景下初中英语作业现状分析与改进策略

• 作者: 刘凡菊
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 英语作业 改进策略
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 考试与评价
• 页码范围: 122
• 页数: 1页
• 分类号: G638.2|H319.3
• 字数: 1829字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4186.2019.05.109

摘要

在初中英语教学中,英语作业在英语课程中占有重要地位.英语作业对提高学生的英语水平毋庸置疑,能够较好地提升学生的英语学习技能,使学生掌握学习方法,提高学生对单词、语法的记忆能力.针对初中学生英语水平的差异,需要对学生的英语作业进行难度分层,通过分层的形式提高不同层次学生的英语能力,使全班学生在教学中得到进步.本文结合目前已有的经验进行分析,提出了一些作业设计的措施,旨在加快英语课程教学改革,提高初中学生的英语学习能力,为英语教师的教学提出建议.

作者信息

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1	刘凡菊		2	0	0.0	0.0