作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着教育改革的不断推进,新课改对传统教育模式带来了很大的冲击,也对教师提出了更高的要求.初中音乐课作为培养学生全面发展、提高学生综合素质及分辨美的能力的重要课程,有助于学生的德智体美劳全面发展,在学生学习成长过程中发挥着重要作用.但目前初中音乐教学还存在问题和矛盾,需要教师认真总结经验教训,提出行之有效的教学措施.
推荐文章
素质教育下初中音乐教学探究
素质教育
初中音乐
教学
应对策略
素质教育背景下初中音乐教学的应对思考
音乐教学
素质教育
教育功能
探讨高中音乐教学中的素质教育
高中音乐
素质教育
有效措施
基于核心素养背景下的初中音乐教学策略探析
核心素养
初中音乐
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 素质教育背景下初中音乐教学 常见问题与解决策略
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 素质教育 初中音乐 音乐教学
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 教育随笔
研究方向 页码范围 194
页数 1页 分类号
字数 1711字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊巧儿 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (6)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2017(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
素质教育
初中音乐
音乐教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
出版文献量(篇)
28930
总下载数(次)
25
总被引数(次)
4433
论文1v1指导