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摘要:
班级管理是职业院校教育实践中的重点内容,良好的班级管理质量对于营造班级学习氛围,提高学生职业技术水平,具有十分积极的作用和意义.社会主义核心价值观是班级管理的重要指导内容,如果能将其较好的应用到职业院校班级管理实践中,将发挥十分积极的作用,并且能够解决影响班级管理质量提升的诸多问题,促进职业教育发展.
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思考
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职业院校
培育践行
核心价值观
方法路径
论如何将社会主义核心价值观融入职业院校校园文化建设
社会主义核心价值观
融入
职业院校
校园文化建设
浅谈社会主义核心价值观在班级管理中的意义
社会主义核心价值观
班级管理
管理对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 社会主义核心价值观在职业院校班级管理中的重要作用探析
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 社会主义核心价值观 职业院校 班级管理 重要作用
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 122
页数 1页 分类号 G64
字数 2105字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谷璇 11 0 0.0 0.0
2 李敏 12 0 0.0 0.0
3 刘耀庭 8 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
社会主义核心价值观
职业院校
班级管理
重要作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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