作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
班级管理就是班主任要利用恰当的管理策略将班级中的每一个学生汇集到一个集体当中,使他们拥有集体荣誉感,做到讲文明、懂礼貌、爱学习、爱生活。初中班级管理是一件非常有挑战性的事情,但是正是因为它极具挑战性,所以我们才更要不忘初心,砥砺前行,让每一个学生都能成长为更好的自己。
推荐文章
论初中班主任班级管理方法
初中
班主任
班级管理
初中班主任班级管理之我见
初中教学
班主任管理工作
创新研究
浅谈初中班主任的班级管理方法
初中
班主任
班级管理
方法
浅谈初中班主任的班级管理方法
初中
班主任
班级管理
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中班主任班级管理方法之我见
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 初中 班主任 班级管理方法
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00145-00145
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王平 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中
班主任
班级管理方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
总下载数(次)
28
总被引数(次)
0
论文1v1指导