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摘要:
高中政治教学,教师往往注重于理论授课从而忽略了学生自主思考讨论环节.所以这就导致了学生会慢慢对教师产生依赖性,要想让学生养成自主思考的好习惯,就必须要让学生先学会提出问题如何然后自己解决.这就需要教师在教学之中培养学生的问题意识,要求学生对任何政治问题都抱有疑问的态度.激发学生的自主能动性,让他们在学习之中带着疑问,从而激发自主解决问题的能力.本文围绕高中政治教学之中学生的问题意识培养展开.
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高中政治教学中学生问题意识培养的研究
高中政治
问题意识
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策略
浅议高中政治课堂教学中学生问题意识的培养
高中政治
课堂教学
问题意识
培养策略
高中政治教学中学生思维能力的培养
高中政治教学
思维能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中政治教学中学生问题意识的培养
来源期刊 中外交流 学科
关键词 高中政治 问题意识 培养策略
年,卷(期) 2019,(47) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 346
页数 1页 分类号
字数 1850字 语种 中文
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1 王朝民 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
问题意识
培养策略
研究起点
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研究分支
研究去脉
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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