巧用化学"四重表征"助推学生化学学力提升

• 作者: 曹乐
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: "四重表征" 模型建构 化学学力
• 年，卷（期）: 2019,（30）
• 所属期刊栏目: 教学经纬
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 字数: 1495字
• 语种: 中文

摘要

化学四重表征由宏观表征、微观表征、符号表征和曲线表征四种表征形式构成,多维度对化学知识进行阐述.四重表征方式既有其独自的特征,又是一个相互影响的有机整体,能有效帮助学生实现对化学知识深层次学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹乐		2	0	0.0	0.0