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摘要:
在高中教育中,数学教学对培育学生的综合素质与数学思维具有重要的意义与价值.高中阶段是全面培育学生数学知识的重要阶段,正因为如此,全面提升高中数学学科的教学质量具有重要的价值与作用.本文借助于多种研究方法,立足于高中数学教学,全面分析了新时代下推进高中数学创新发展的价值与作用,并进一步开展了高中数学教学方式的创新探索.本文旨在通过探索研究,为高中数学教育的创新发展提供理论基础与实践指导意见.
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文献信息
篇名 新时代下高中数学创新策略研究
来源期刊 中国高新区 学科
关键词 高中数学 教学方式 创新策略新时代
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号
字数 2070字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
教学方式
创新策略新时代
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高新区
半月刊
1671-4113
11-5968/N
大16开
湖北省武汉市珞瑜路546号1401室
38-392
2001
chi
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19386
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47
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8734
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