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新时代下高中数学创新策略研究
新时代下高中数学创新策略研究
作者:
林洁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中数学
教学方式
创新策略新时代
摘要:
在高中教育中,数学教学对培育学生的综合素质与数学思维具有重要的意义与价值.高中阶段是全面培育学生数学知识的重要阶段,正因为如此,全面提升高中数学学科的教学质量具有重要的价值与作用.本文借助于多种研究方法,立足于高中数学教学,全面分析了新时代下推进高中数学创新发展的价值与作用,并进一步开展了高中数学教学方式的创新探索.本文旨在通过探索研究,为高中数学教育的创新发展提供理论基础与实践指导意见.
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文献信息
篇名
新时代下高中数学创新策略研究
来源期刊
中国高新区
学科
关键词
高中数学
教学方式
创新策略新时代
年,卷(期)
2019,(11)
所属期刊栏目
基础教育
研究方向
页码范围
97
页数
1页
分类号
字数
2070字
语种
中文
DOI
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林洁
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节点文献
高中数学
教学方式
创新策略新时代
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高新区
主办单位:
中国技术创业协会
科技部火炬高技术产业开发中心
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-4113
CN:
11-5968/N
开本:
大16开
出版地:
湖北省武汉市珞瑜路546号1401室
邮发代号:
38-392
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
19386
总下载数(次)
47
总被引数(次)
8734
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