小学数学教学方法探讨

• 作者: 余辉山
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 教法探索 学生
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 97
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2377字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.12.097

摘要

数学是一门学生从小学阶段开始就要接触到并且不断深入研究的学科.作为小学教学体系的基础之一,数学学习所带来的价值对学生未来的选择产生着重要影响,因此教师有义务打好小学生的数学基础.而要实现这个目标,教师先要做的就是获得教学方法的创新与优化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余辉山		1	0	0.0	0.0