浅议初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力

• 作者: 刘桂娜
• 来源期刊: 新丝路:中旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中数学 培养 数学思维
• 年，卷（期）: xslzx_2019,（10）
• 页码范围: 0165-0165
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

随着素质教育的不断深入,在初中数学教学中为了更好的体现素质教育,教师不仅要传授给学生知识,还要将学生的各种能力培养出来,从而让学生在未来的工作生活中更加的自如。数学思维能力是学习数学形成的具有逻辑的、严谨的一种思维,这种思维不仅在数学学习中非常重要,在学生的其他领域也是非常重要的,因此在初中数学教学中培养学生的数学思维能力就是培养学生适应社会的能力。在目前的初中数学教学中,因为各种原因在培养学生数学思维能力上出现了欠缺,本文根据笔者多年的教学经验,对目前影响在初中数学课堂上培养学生数学思维能力的因素进行分析,进而提出培养学生数学思维能力的教学策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘桂娜		1	0	0.0	0.0