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网络时代激励式教育在高校体育教学中的运用
网络时代激励式教育在高校体育教学中的运用
作者:
朱超
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
网络时代
激励式教育
高校体育
摘要:
高校体育学科在整个教学体系中具有十分重要的地位,因此作为体育教师,在教学中首先要做的任务就是将学生学习体育的兴趣激发出来,这样不仅可以促使学生积极主动地参与到体育学习当中,同时还可以使学生认识到体育运动的重要性。随着互联网技术的快速发展,对传统的教学模式造成了很大的冲击,所以教师在教学中要科学合理地应用网络技术进行激励教学,这对提高学生学习体育的兴趣具有积极的意义。对此本文根据实际的教学情况,提出了一些网络时代体育教学中开展激励式教育措施。
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高校体育
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激励教学在小学体育跳绳教学中的运用
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篇名
网络时代激励式教育在高校体育教学中的运用
来源期刊
中国航班
学科
航空航天
关键词
网络时代
激励式教育
高校体育
年,卷(期)
2019,(13)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0213-0213
页数
1页
分类号
V
字数
语种
DOI
五维指标
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单位
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1
朱超
22
22
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激励式教育
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期刊影响力
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主办单位:
中国民航科普基金会
中国民用航空局空中交通管理局
出版周期:
旬刊
ISSN:
1005-0825
CN:
11-5817/Z
开本:
出版地:
北京市朝阳区机场辅路200号民航博物馆办
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6308
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