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摘要:
高校体育学科在整个教学体系中具有十分重要的地位,因此作为体育教师,在教学中首先要做的任务就是将学生学习体育的兴趣激发出来,这样不仅可以促使学生积极主动地参与到体育学习当中,同时还可以使学生认识到体育运动的重要性。随着互联网技术的快速发展,对传统的教学模式造成了很大的冲击,所以教师在教学中要科学合理地应用网络技术进行激励教学,这对提高学生学习体育的兴趣具有积极的意义。对此本文根据实际的教学情况,提出了一些网络时代体育教学中开展激励式教育措施。
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文献信息
篇名 网络时代激励式教育在高校体育教学中的运用
来源期刊 中国航班 学科 航空航天
关键词 网络时代 激励式教育 高校体育
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0213-0213
页数 1页 分类号 V
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1 朱超 22 22 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络时代
激励式教育
高校体育
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期刊影响力
中国航班
旬刊
1005-0825
11-5817/Z
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