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任何一个国家的文化都是有根基的,中国拥有着五千年的历史文化,而中国文化的底蕴始于古代文学,文言文作为中华民族文化遗产中的精华,我们理应重视起来。当前初中语文教材选择了大量文言文,这么做的目的是培养学生对传统文化的兴趣,提高对事物的鉴赏能力。对于刚刚接触文言文的学生来说,文言文就像是“天书”,难以理解,使许多学生对学习文言文都产生一种畏惧的心理,这也就导致目前初中文言文教学现状不容乐观,出现了大量学生厌学,老师怕教的现象。
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文献信息
篇名 如何有效开展初中语文中的文言文教学
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 初中语文 文言文教学 学习兴趣
年,卷(期) hqcs_2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0139-0139
页数 1页 分类号 C
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1 吴翠俊 1 0 0.0 0.0
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旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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