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摘要:
教育信息化是当代及未来教育发展的必然趋势,因为满足了教育自古追求的高效、便捷与个性化需求,而且又具有多向的可能 性延伸空间。因此,多媒体工具就成为现代小学语文课堂的必要辅助工具。但大量的泛用、滥用现象反而形成了教学的低效、低质。在这 样的背景下,本文就多媒体在小学语文课堂中的正确使用方法话题,分别从多媒体多样化信息资源、多媒体图文声功能技术、多媒体自主 化学习能力三方面进行阐述,在对多媒体进行全面触及的同时,与小学语文教学中教学内容的延伸拓展、形象呈现与学习资源的按需运用 实现准确的对接。
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篇名 多媒体在语文课堂教学中的应用策略
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 小学语文 多媒体 应用
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0204-0204
页数 1页 分类号 C
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小学语文
多媒体
应用
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
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