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摘要:
信息技术的发展使得高中物理教学发生了重大转变,广大教师通过不断研究和创新,巧妙的将信息技术融入到物理课堂教学过程中,使课堂变得丰富多彩。在本篇文章中,笔者针对信息技术与高中物理教学相整合进行合理分析和探究,并且提出一些高效策略,促使学生物理学习兴趣和效率的逐步提升。
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信息技术
课程整合
高中物理教学
现代信息技术与高中物理教学的有效整合
现代信息技术
高中物理
整合
内容分析
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文献信息
篇名 信息技术与高中物理整合策略
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 信息技术 高中物理 整合
年,卷(期) hqcs_2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0171-0171
页数 1页 分类号 C
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1 戴金伟 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
高中物理
整合
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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