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摘要:
高等院校《大学计算机应用基础》教学中,不仅要注重学生计基知识与应用技能的培养,还要注重学生信息素养和计算思维能力等综合素质的培养,包括学生的团队意识和合作精神、学生的实践能力和创新思维能力、学生的思想品德教育等等。本文结合计基课堂教学的任务,具体分析了在教学过程中如何提升素质教育,在教授计算机基础知识的同时,提高学生的计算机应用水平和计算机问题求解技能等综合素质。
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文献信息
篇名 《大学计算机应用基础》教学中学生综合素质的培养
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 教育
关键词 计基教学 素质教育 综合素质
年,卷(期) 2019,(5X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 150-151
页数 2页 分类号 G424
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庄元裕 福建师范大学福清分校电子与信息工程学院 3 1 1.0 1.0
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计基教学
素质教育
综合素质
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