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摘要:
随着移动互联网、云计算、大数据能等一系列高科技技术的相继产生,将云教学应用到课堂是适应当今高科技移动互联技术必然结果.文章基于"焊接工艺项目"课程建构的理论与实践,在教学过程中全程采用移动设备进行云教学的学习模式,将传统讲授的教学模式改变成在线学习的方式,提高学生的学习效率.
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建造阶段
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锅炉
焊接工艺
可重用
成组技术
CAPP
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于云教学大数据的"焊接工艺项目"教学实践研究
来源期刊 无线互联科技 学科
关键词 移动教学平台 教学评价 教学效果
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 数字教育
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号
字数 1708字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩涛 8 2 1.0 1.0
传播情况
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
移动教学平台
教学评价
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
出版文献量(篇)
18145
总下载数(次)
78
总被引数(次)
27320
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