浅谈初中语文文言文教学策略

• 作者: 单晓燕
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中语文 文言文教学 有效策略
• 年，卷（期）: 2019,（43）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 176
• 页数: 1页
• 字数: 1708字
• 语种: 中文

摘要

语文课堂妙趣横生,文言文学习也是如此.文言文是初中语文中的重要内容,然而由于其与现代汉语具有极大区别,容易造成学生学习的困难,进而导致学习兴趣的低下.教师在教学文言文之前要帮助学生抵御畏难情绪,让学生通过教师的指导和自身学习自主性的发挥,感受文言文的魅力,学习文言文的精华,为今后的学习打下良好的基础.文章探究了初中语文教学中文言文教学的研究策略实践,旨在提高学生的语文学习能力和对古诗词的鉴赏能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	单晓燕		1	0	0.0	0.0