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摘要:
教育改革的不断推进,许多新型教学模式被广泛利用到课堂中,项目式教学方法作为教育改革创新模式,能有效改善传统单一教学方法,将理论与实践进行有效结合,从而达到优化课堂的目的.本文通过对项目式教学概念进行解读,提出高职计算机网络教学中项目式教学应用策略,从而推动高职计算机教育事业健康发展.
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具体挑战
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职计算机网络教学中项目式教学的应用
来源期刊 科技风 学科
关键词 高职 计算机网络教学 项目式教学
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号
字数 1735字 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.201924051
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王冠中 6 16 2.0 3.0
2 黄和 4 1 1.0 1.0
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职
计算机网络教学
项目式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
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