作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
培养和提高技校学生的职业能力是教学的主要任务.本文利用控制工程中的闭环调节原理,讨论在实践教学中如何动态地提高技校学生的职业能力.职业能力是一个复杂的概念,所以有着多种维度,有多种方法.笔者仅从师生间的协调关系这一侧面来尝试.
推荐文章
对中职学生职业能力测评的思考
中职学生
职业能力
测评
测评体系
浅析技校语文教学之人文素养
技校
语文教学
人文素养
对中职学生职业能力测评的思考
中职学生
职业能力
测评
测评体系
浅析电工教学中学生实践和应用能力的培养
技工教肓
电工教学
应用能力
实践教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析实践教学中技校学生职业能力的动态测评和调节
来源期刊 职业 学科
关键词 职业能力 实践教学 师生关系 调节
年,卷(期) 2019,(27) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号
字数 3192字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张月强 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
职业能力
实践教学
师生关系
调节
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
总下载数(次)
16
总被引数(次)
34222
论文1v1指导