作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
文章根据作者自身的教学实践经验和体会,从“改进教学模式,提高学生的学习效率”“注重物理实验教学,提高学 生的实践能力”以及“进行教学情境的创新,培养学生的学习兴趣”这三个主要的方面出发,结合新高考背景下对高中物理教学 改革的有效策略提出一些个人对其的了解和看法。
推荐文章
新高考下高中物理教学的改革与探索分析
高中物理
教学手段
'探究式'教学
新高考制度下高中物理教学的改革分析
新高考制度
高中物理
改革策略
新高考背景下高中物理教师的专业成长
高考改革
物理教学
教师
专业成长
基于新高考下初高中物理衔接问题研究
新高考
初高中物理
课程衔接
直观教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新高考背景下高中物理教学改革的有效策略
来源期刊 年轻人 学科
关键词 新高考背景 高中物理 教学 改革 策略
年,卷(期) 2019,(25) 所属期刊栏目 前沿视角
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.25.031
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新高考背景
高中物理
教学
改革
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导