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摘要:
教育是实现中华民族伟大复兴的基础工程,职业教育是我国教育的重要组成部分。立德树人是高校教育的终极目标,但从目前来看,各方关注的焦点是学生职业技能的培养,重知识性教育而轻价值性教育。校企合作模式在我国职业教育中实行多年,目前已经发展到相对成熟的阶段。与传统的教育模式相比,校企合作背景下育人主体、育人环境等都发生了变化,这给“三全育人”带了挑战。因此,直面现实问题,找出相应的优化策略十分的重要。目前,应当做好人员协同、强化过程衔接、拓展育人空间,提高校企合作背景下“三全育人”的实效性。
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内容分析
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文献信息
篇名 基于校企合作构建职业院校“三全”育新人模式
来源期刊 新丝路:中旬 学科 社会科学
关键词 校企合作 三全育人 模式
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0087-0087
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋锦韬 29 21 3.0 3.0
2 姜冰冰 16 13 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
三全育人
模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路:中旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
出版文献量(篇)
5125
总下载数(次)
65
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0
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