作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教师职业道德直接影响着教育效果与教学质量,马克思主义思想为提高教师职业道德修养指明了方向.该文从马克思主义思想出发,对教师职业道德建设进行思考与探索.
推荐文章
浅谈教师职业道德建设的意义
教师职业道德
自身道德境界
学生健康成长
精神文明建设
中国化马克思主义农民教育思想探析
中国化
马克思主义
农民
农民教育
从教师职业道德出发谈教师幸福
教师
职业道德
内涵
现状
马克思主义信仰内涵解读
信仰
马克思主义信仰
内涵
解读
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 马克思主义思想指导下的教师职业道德建设探索
来源期刊 创新创业理论研究与实践 学科 教育
关键词 马克思主义 指导 教师职业道德
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目 创新方法
研究方向 页码范围 157-158
页数 2页 分类号 G645.1
字数 3393字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (7)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
马克思主义
指导
教师职业道德
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
创新创业理论研究与实践
半月刊
2096-5206
23-1604/G4
大16开
哈尔滨市道里区爱建新城紫园路10号L栋403室
2018
chi
出版文献量(篇)
6163
总下载数(次)
28
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导