高中化学习题课的优化设计

• 作者: 陈盼
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 高中化学 习题课 教学设计
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 174
• 页数: 1页
• 字数: 1825字
• 语种: 中文

摘要

化学习题课是化学教学的重要组成部分,它不仅使学生加深对所学知识的理解、巩固和提高,而且能发展学生的智力,提高学生分析问题、解决问题的能力.化学习题课还能充分发挥习题课教学功能.由于它是面对全体学生的集体教学活动,能使全部学生的信息得到充分交流,能既省时又高效地解决学生学习中存在的问题,并能使学生把所学的知识进一步深化、巩固与提高.因此,它是提高高中化学教学质量的重要环节.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈盼		1	0	0.0	0.0