提升高中语文课堂阅读教学有效性的策略

• 作者: 朱惠琪
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中语文 阅读教学 有效性
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 0139-0139
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

在新课标改革的背景下,语文课堂中的教学重点发生了变化,由以往单纯注重学生的书面成绩,转化为在向学生传授理论知识的同时,还要培养学生的综合能力。阅读能力是学生学习其他学科的基础,是学生必须要掌握的能力之一。因此,在现代化的语文课堂中,教师要注重阅读教学,改变以往落后的教学观念,创新阅读教学的方法,可以组织学生以合作的形式完成学习,同时还要鼓励学生进行自我评价,在反省中不断进步,从而有效提升语文课堂中阅读教学的效率。

作者信息

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1	朱惠琪		1	0	0.0	0.0