农村初中语文写作教学中存在的问题及解决措施

• 作者: 陈礼双
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 农村初中语文教学 写作教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 字数: 1773字
• 语种: 中文

摘要

语文教学是培养学生听说读写能力的综合性学科,而在语文教学中学生的写作可以充分表现学生的综合语文能力,所以,语文写作教学成为了教师在教学中的重点与难点.目前,在我国农村初中语文教学中,写作教学仍然存在诸多问题,教师的教学思维成就而导致学生无法形成写作兴趣,也无法将个人思想表达通过作品来表现出来,甚至大量学生存在作文抄袭的情况.随着素质教育的不断推广,初中语文教学需要加强学生的综合能力培养,教师必须要着手看重学生的写作教学,采用多样化的教学模式,提高学生学习效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈礼双		2	0	0.0	0.0