作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新课改进程的推进,在素质教育理念的指导下,高中政治教学面临教学理念、教学模式及教学手段上的创新。传统的高中政治教学更多的是记忆性的纯理论的教学,教学方式往往是满堂灌,教师一味地要求学生记忆,政治课堂沉闷枯燥,缺乏有效的师生互动,学生学习兴趣不高,理论知识讲解太过抽象,学生被动学习,题海战术让学生厌烦等,最终导致高中政治教学效果不理想。新课改背景下必须做好高中政治课堂教学方法的创新,着眼于学生政治素养与分析问题、解决问题能力的提升。
推荐文章
高中政治课堂教学方法探究
高中政治
教学方法
教学现状
策略
方法
高中政治课灵动课堂教学探究
高中政治
灵动课堂
教学研究
高中政治课堂教学的关键策略
高中政治
课堂教学
关键策略
自主探究合作学习在高中政治课堂教学中的有效应用探究
探究式教学
政治课堂
学生主体
教师主导
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中政治课堂教学方法探究
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 高中政治 教学方法 教育理念
年,卷(期) hqcs_2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0343-0343
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张秀云 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中政治
教学方法
教育理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
出版文献量(篇)
6203
总下载数(次)
22
论文1v1指导