浅谈创新研究背景下的大学物理学教学改革

• 作者: 匡尚奇 张挺耸 徐铭泽
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 交叉学科 大学物理 教学改革
• 年，卷（期）: jyxxhlt_2019,（11）
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G64

摘要

自然科学之间的的交叉融合已经成为现代科学发展的必然趋势,复合型交叉学科人才的培养对国家科技、科学发展有着重要的意义。复合型人才的培养需要在高校环境中实施,大学物理学是一门面向各理工科专业重要的公共基础课,是可引导学生体会交叉学科思想的首门课程,对培养复合型交叉学科人才有着重要的作用。在如何培养复合型交叉学科人才的背景下,文章以大学物理学为研究对象,分析其存在的问题,从教学模式、教学内容及考核三方面对大学物理学改革进行论述,致力于推动物理学科和其他学科的交叉融合,以加快国家培养复合型交叉学科人才的步伐。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	匡尚奇	长春理工大学理学院	11	11	2.0	3.0
2	徐铭泽	长春理工大学理学院	9	11	3.0	3.0
3	张挺耸	长春理工大学理学院	5	0	0.0	0.0