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摘要:
创新能力对学生未来学习和生活有很大的影响。因此,我们要顺应时代的发展,在高中数学课堂上培养学生的创新意识。教师在课堂上要转变自己的角色,确立学生的主体地位,给予学生独立思考的时间,培养学生的创新意识。教师在课堂上要为学生创设轻松愉悦的学习氛围,鼓励学生发散思维,勇于实践创新,培养学生的创新能力。兴趣是最好的老师,我们要激发起学生的学习兴趣和求知欲,让学生主动去探索数学知识的奥秘,培养学生创新的兴趣。
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关键词云
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文献信息
篇名 小议高中数学学生创新意识的培养
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 高中 数学 学生 创新意识 培养
年,卷(期) xjsxxtym_2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00151-00151
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯玉兰 10 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中
数学
学生
创新意识
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
总下载数(次)
28
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