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摘要:
班级是学校的重要组织,近几年,大学生参与班级管理的欲望较低,班级缺乏有效的制度建设,班委的执行能力低效.本文以"班级管理自治"为目标,对南京城市职业学院学生进行现状调查,并提出了相应的对策,调动大学生参与班级管理自治的积极性,从而努力构建创新、活力、和谐的班级.
内容分析
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文献信息
篇名 高职院校班级管理自治现状调查及对策研究——以南京城市职业学院为例
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 高职院校 自治管理 班级管理
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目 管理世界
研究方向 页码范围 279-280
页数 2页 分类号
字数 3537字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.15.153
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节点文献
高职院校
自治管理
班级管理
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期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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