我的课堂我做主——职校女教师的教学管理妙招

• 作者: 沈雅芳
• 来源期刊: 职业
• 关键词: α脑电波 课堂管理 机械制图
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 管理实践
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 字数: 2895字
• 语种: 中文

摘要

职业学校的学生文化基础薄弱,学习习惯欠佳,还非常调皮.内向的教师不善言辞,特别是文静的女教师,想要掌控课堂纪律,保证教学效率,是个难题.本文分析提出,个性是长期形成的,不易改变,但教师只要树立"我的课堂我做主"的信念,学会温柔不失霸道,坚持自己的原则,从学校和学生两方面入手,灵活运用学校制度,全面定位教学重难点;抓住学生心理,巧妙激发学生的α脑电波,激发学生学习兴趣,以柔克刚,掌控课堂,采用全新评价方式,必能取得良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈雅芳		1	1	1.0	1.0