初中数学教学中小组合作学习模式的现状及改进措施

• 作者: 孙振勇
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小组合作学习模式 初中数学 改进措施
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 139-139
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

小组合作学习在教学中的应用具有广泛性，且在教学中的应用已经取得了较为显著的价值。初中数学课堂教学为了满足现代化素质教育发展的需求，在实际教学中实施了小组合作学习模式，但是由于受到诸多因素的影响，导致课堂教学质量停滞不前，需要进一步改进与完善。笔者针对初中数学教学中小组合作学习模式的应用现状进行分析，并提出了有效的改进措施，以期提高小组合作学习模式应用的预期价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙振勇	黑龙江省五大连池市沾河林业局初级中学	1	0	0.0	0.0