初中道德与法治课程渗透心理健康教育探索与实践

• 作者: 王辉
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 初中道德与法治课程 心理健康教育 探索与实践
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教学经验
• 页码范围: 237
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

近年来新课程标准不断改革,教育理念不断更新,教师在教学过程中承担的责任也越来越重,对学生的要求也越来越高.初中道德与法治课程包含思想性、人文性、综合性等多种特征,但随着社会的发展,教师在教学过程中发现初中生的心理都普遍存在一些问题,那么,在初中道德与法治课程中渗透心理健康教育是当前教育教学的首要任务,也是人才培养的重要目标.因此,本文主要谈谈初中道德与法治课程渗透心理健康教育的探索与实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王辉		1	1	1.0	1.0