互助式四手操作在高职口腔医学专业学生实习中的应用与探讨

• 作者: 谢宏新
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 互助式 四手操作 专业实习
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 实验与实习
• 页码范围: 99-100
• 页数: 2页
• 分类号: G424.4
• 语种: 中文

摘要

为了多途径、高效率提高口腔医学专业学生的实习质量,探索实施互助式四手操作实习模式,学生在高度逼真与真实的操作对象中交替学习,取得了较好的实习效果.该模式遵循学生技能学习由模拟到真实、由单项到综合的客观规律,有利于学生职业早期的能力成长,值得进一步完善和推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢宏新		20	15	2.0	2.0