现代学徒制在高职院校 教学改革中的探究

• 作者: 刘刚 叶国骏
• 来源期刊: 内燃机与配件
• 关键词: 现代学徒制 高职院校 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 综合
• 页码范围: 289-290
• 页数: 2页
• 字数: 3377字
• 语种: 中文

摘要

现代学徒制自2013年在我国出现之后,许多高职院校纷纷将现代学徒制引入到教学改革当中,但由于诸多方面的因素影响,在具体应用时很难达到理想的教学效果.本文结合W高职院校的基于现代学徒制的汽车故障诊断与维修技术课程教学改革案例为例,指出当前国内高职院校开展现代学徒制的共性问题,并深入剖析了诸多问题产生的原因,最后提出了针对性的解决建议,以期对今后我国现代学徒制的进一步深入开展提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘刚		5	15	2.0	3.0
2	叶国骏		12	4	1.0	1.0