浅析初中物理小组合作的作用

• 作者: 李俊
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 初中物理 小组合作模式 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 教学经纬
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 字数: 1681字
• 语种: 中文

摘要

在开展初中物理教学的过程中,运用小组合作的教学模式能够促进学生的学习,提高学生在学习的自主性,让学生在小组合作的过程中不但能实现物理学科相应知识的提高,还能促进学生的表达能力和合作精神的形成.运用小组合作的形式,可以促进学生之间的帮带作用,优生带差生的进行学习,促进学生成绩的全面发展,小组合作还能够转变学生的学习模式,使得学生在物理学科开展中能够自主学习.最后,小组合作还能够促进小组之间的竞争,促进学生的学习兴趣激发.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李俊	江苏省徐州市铜山区张集镇中心中学	6	0	0.0	0.0