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摘要:
提起"熊孩子"这三个字,大家的脑海中会想到什么场景?或许是一个在你家里乱翻东西、砸坏你心爱物品的亲戚家孩子,或许是在公共场合肆无忌惮地奔跑、喧哗、破坏规则的顽童,又或许是做出来的事情让大人也惧怕的讨厌鬼。总之,"熊孩子"的破坏力和战斗力强到让人避之不及,想说爱他们更是难上加难。正如罗马不是一天建成的那样,没有哪个孩子天生就是讨人厌的"熊孩子","熊孩子"的行为一定有原因。作为教育者要去探究这背后的缘由。学期初,一个叫辰辰的小男孩走进了我的视线。他长得眉清目秀,也很有才艺,在庆"六一"的活动中.
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篇名 摘掉标签,想说爱你也容易
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 标签 刺猬
年,卷(期) jyjb_2019,(39) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-27
页数 1页 分类号 G615
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈慧 1 0 0.0 0.0
2 冯超(插图) 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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标签
刺猬
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
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6
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