"圈点批注"在山区高中小说、散文阅读中的研究和应用

• 作者: 陈云静
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: "圈点批注"法 山区教学 高中小说 散文阅读
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 学术场
• 页码范围: 153
• 页数: 1页
• 字数: 2256字
• 语种: 中文

摘要

为了让山区的教育教学也能跟上新时代教育发展的步伐,越来越多实用的教学理论与方法在不断输送给山区教师群体."圈点批注"教学法主要针对是山区高中语文教师的教育教学,目的是提升高中小说、散文阅读教学质量,让学生掌握有效的阅读方法与路径.山区高中教师必须主动了解、接纳这种新的教学方法,将其运用到自身的教育教学过程中,让小说、散文阅读课堂教学更加高效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈云静		2	0	0.0	0.0