对农村小学数学教学中如何培养学生创新能力的思考

• 作者: 蒋瑜
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学 农村教学 创新能力 培养思考
• 年，卷（期）: 2019,（42）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 156-157
• 页数: 2页
• 字数: 3612字
• 语种: 中文

摘要

如何培养小学生创新型思维与能力是教育部门工作重心.但由于目前农村教学工作中仍采取传统教学模式,过度重视以成绩为标准的教学目标且教学模式较为单一,因此就学生创新性而言,目前农村状况并不理想,大多学生缺乏创新思维,对待创新型学习积极性不高,处于被动接受知识的状态.针对此现象,本文选用农村小学数学教育为切入点,指出农村小学数学教育如何培养学生的创新能力.

作者信息

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1	蒋瑜		1	0	0.0	0.0