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融地域自然景观文化资源于习作教学的实践分析
融地域自然景观文化资源于习作教学的实践分析
作者:
舒栾敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
自然景观.文化资源.习作教学
摘要:
中华民族幅员辽阔,由大自然所孕育出的地域自然景观资源非常丰富.在历史发展的过程中,有非常多的文人墨客对于我国丰富的自然景观撰文以歌颂.而我们在学习和品读古人先贤对于自然景观进行描写和赞美的文章时,也可以充分的借助于地域自然景观文化资源融入到我们的写作教学中,丰富我们的写作资源,提高写作能力和水平.融地域自然景观文化资源于写作教学,充分的运用自然景观文化拓展学生的写作视野,丰富学生的写作素材,使学生的写作融入地域文化之水,充满自然情怀的魅力.
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文献信息
篇名
融地域自然景观文化资源于习作教学的实践分析
来源期刊
中外交流
学科
关键词
自然景观.文化资源.习作教学
年,卷(期)
2019,(42)
所属期刊栏目
基础教育与教学
研究方向
页码范围
305
页数
1页
分类号
字数
263字
语种
中文
DOI
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舒栾敏
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主办单位:
重庆市人民政府办公厅
出版周期:
周刊
ISSN:
ISSN1005-2623
CN:
CN50-1016/G0
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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