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摘要:
古诗词是初中语文教学的重要组成部分,对提高学生的综合素质及文化修养起着非常重要的作用.通过诵读可以提高学生的语感,传承优良的传统文化,提高精神涵养.语文教学当中,要采取各种诵读手段,使学生们能够品味古诗词之美,感受中国古代文化的博大精深.
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文献信息
篇名 浅析初中语文古诗词诵读策略
来源期刊 情感读本 学科
关键词 初中语文 古诗词 诵读 策略 探究
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号
字数 1880字 语种 中文
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情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
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15048
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15
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