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摘要:
全媒体环境下,促进大学生成长、成才,养成社会主义核心价值观,要求高校教育工作者不但要重视传统媒体的宣传模式,更要勇于接受全媒体时代带来的对大学生社会主义核心价值观养成模式的挑战.通过搭建全媒体核心价值观养成新平台、打造校园意见引领队伍等创新形式,有效促进大学生社会主义核心价值观的养成.
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内容分析
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文献信息
篇名 全媒体环境下大学生社会主义核心价值观养成研究
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 全媒体 社会主义核心价值观养成 创新
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 现代传播
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号
字数 5083字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余群 7 11 1.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
全媒体
社会主义核心价值观养成
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
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