初中数学教学中如何运用导学互动教学

• 作者: 曾喜荣
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 导学互动” 初中数学 课堂教学 作用
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 18-18
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着新课改深入发展，教学模式及教育理念得以革新，为提高课堂教学质量拓展最优路径，其中“导学互动”教学模式，着重强调师生交互，摒弃教师“一言堂”教学理念，尊重学生课堂教学主体地位，能有效提升教学水平，本文通过对“导学互动”教学模式对初中数学教学的作用进行分析，以期为有效应用该教学模式提供参考依据。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾喜荣		3	0	0.0	0.0