核心素养下小学思想品德教学中的德育渗透

• 作者: 刘玉生
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 小学思想品德 核心素养 德育 渗透策略
• 年，卷（期）: 2019,（25）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 172
• 页数: 1页
• 字数: 1722字
• 语种: 中文

摘要

核心素养指的是学生应该具备的、能够适应社会发展和终身发展的必备品格.其主要包括了三个方面的内涵,即文化基础、自主发展以及社会参与.思想品德是德育学科,旨在培养学生的道德情操,引领学生的思想方向,涵养学生的精神品质,帮助学生成为有更高精神追求的人.本文对核心素养下小学思想品德教学中的德育渗透进行了简要地分析,希望对教师的教学工作有所启发.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘玉生		3	3	1.0	1.0