元认知策略在初中英语完形填空题中的应用

• 作者: 赵冰杰[1]
• 来源期刊: 家长
• 学科: 教育
• 关键词: 语言应用能力 完形填空题 元认知策略 初中英语 阅读理解能力 英语阅读教学 英语阅读能力 获取信息
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵冰杰		4	0	0.0	0.0