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摘要:
随着科学技术的发展,互联网的应用越来越广泛,互联网被引入到英语教学中,便利地解决了学习过程中遇到的难题,实现了学生的个性化学习。除此之外,翻转课堂教学也是提高学生学习效率,保证课堂教学有效性的解决途径之一,其给我们的现代化教学改革带来了很大的启示。1.高中英语翻转课堂的概念翻转课堂就是将传统的课堂教学反过来。传统的填鸭式教学,主要是以教师讲课为主,学生课后以作业的形式消化为辅。
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文献信息
篇名 高中英语翻转课堂教学探析
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 高中英语 课堂教学 有效性 教学视频 翻转课堂
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 152-152
页数 1页 分类号 G633.41
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1 王好平 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
课堂教学
有效性
教学视频
翻转课堂
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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