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摘要:
体育教学是教学中的重要内容.但是体育教学一直以来就没有得到重视,教学方式也非常的死板,难以达到体育教学的目的.那么,在教学方面,就要根据小学生的性格特征,选择小学生喜闻乐见的教学方式进行体育教学.小学生天性活泼好动,喜欢游戏,对体育游戏具有十分浓厚的兴趣.教师可以根据这一特点将游戏活动巧妙地应用到体育教学中,这样不仅能够激发学生学习体育的兴趣,而且能够让学生从游戏中受到体育教育,从而达到促进小学生身心健康发展的根本目的.本文将浅谈游戏化教学的优势,以及谈一谈如何运用游戏化的方式进行体育教学.
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应用
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文献信息
篇名 浅析游戏在小学体育教学中的应用
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 游戏 体育教学 应用 寓教于乐
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 辛勤园丁
研究方向 页码范围 216
页数 1页 分类号
字数 1677字 语种 中文
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游戏
体育教学
应用
寓教于乐
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
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20
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